TÜBİTAK2209 Öğretmen Adayları Orman Okullarını Öğreniyor
Projenin ilk gününde "Ekolojik Okuryazarlık Ve Çevresel Sürdürülebilirlik" hakkında eğitim verilmiştir. Ardından "Orman Okulları ve Doğa Temelli Yaklaşım" özelinde bilgi verilerek öğretmen adayları 1 gün sonra gerçekleştirecekleri uygulamalı atölyelere hazır hale getirilmiştir.
Projenin 2. Gününde ise uygulamalı atölyelerle doğaya zarar vermeden, doğanın dilini konuşarak vakit geçirmek; doğanın sunduğu sınırsız imkanlar ile eserler ortaya koyabilmek, doğadaki canlılara zarar vermeden bir arada yaşayabilmek gibi temalar üzerinde çalışmalar yapılmıştır.
Bu çalışmalarını düzenlemiş oldukları ;
Ormanda Sanat Atölyesi
Doğa Keşifleri Atölyesi
Doğada Bilim Atölyesi
Minik Çiftçiler Atölyesi
Doğayla Dönüş Atölyesi
Doğanın Lezzetleri Atölyesi ile gerçekleştirmişlerdir.
Doğa Temelli yaklaşımın eğitimle harmanlanarak çocuklar üzerinde ne gibi etkiler oluşturucağı, uygulanabilir olup olmadığı öğretmen adaylarına yapılan uygulamalar ile test edilmek istenilmiştir. Yapılan test ve görüşmeler sonrasında Doğa temelli bir yaklaşımın bireyler üzerindeki etkisinin olumlu sonuçlar doğuracağı üzerinde dönütler alan araştırma ekibi, çalışmasını 2 günlük süreç sonunda tamamlamıştır.
-
Öğretmenler Günü Kutlama Etkinlikleri
-
Doğada Yaşam Sanatı
-
Doç Dr. Gülsün Şahan'dan Genç Kalite Kulubü İle Söyleşi
-
Eğitim Yönetimi Anabilim Dalı Kurulu Toplantısı Gerçekleştirildi
-
25. PDR Kongresi ve PDR Anabilim Dalı Başkanlığı Toplantısı
-
Doç. Dr. Gülsün ŞAHAN BARÜ Çocuk Üniversitesinde Çocuk Hakları Etkinliği Düzenledi
-
İlkokul Öğrencilerine Yönelik Orman Okulları-Doğada Sanat Etkinliği
-
Matematik Kavramlarıyla Resfebe Etkinliği
-
"Ben Kimim?" ve "Trafik Işıklarını Takip Et" Etkinlikleri
-
Akıl ve Zeka Oyunları Etkinlikleri
